La Geoyincana 2021 ha regresado a la Universidad de Alicante en formato virtual con una colección de 12 vídeos en los que descubrir los secretos geológicos de playa de San Juan y el Cabo de la Huerta, dos escenarios idóneos para el aprendizaje de la Geología.

A través de este itinerario de vídeos divulgativos dirigidos especialmente a estudiantes de 4º de ESO y 1º de Bachillerato, profesorado y estudiantes del grado en Geología de la UA protagonizan y explican aspectos significativos de la evolución del terreno, su composición, estructura, dinámica o su historia y observan cuestiones de interés como sus recursos naturales, los procesos que repercuten en su superficie y, también, en el medio ambiente.

En concreto, los títulos de la docena de vídeos divulgativos sirven como una buena muestra de los temas que trata, en general, la Geoyincana 2021 de la UA y que responden a cuestiones como “La arena regenerada de la Playa de San Juan”; “Cómo se construye la escala del tiempo geológico”; “Las rocas del Cabo de la Huerta”; “Los principios de la estratigrafía”; “Cómo elaborar una columna estratigráfica”; “Discordancias angulares: reconstruyendo la historia geológica”; “Los fósiles guía”; “La forma de la costa no es caprichosa”; “Las fallas y los terremotos”; “Erosión y meteorización en el Cabo”; “La historia geológica del Cabo de la Huerta”; y “Los arrecifes de algas y vermétidos”.

Todos los vídeos que componen el recorrido divulgativo se pueden visualizar en esta dirección web.

Esta actividad de educación ambiental y ciencia se ha realizado gracias al apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) - Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, a través de UA Divulga, Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la UA.

Imágenes de algunos de los vídeos que componen el itinerario de la Geoyincana.

Antecedentes

Con el objetivo de promover la cultura científica en el ámbito de la geología e impulsar las vocaciones científicas entre los más jóvenes, el Departamento de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente y la Facultad de Ciencias de la Universidad de Alicante organizan y celebran cada año, desde 2012, la Geoyincana.

El formato tradicional de la Geoyincana consiste en un itinerario a pie en la que se combinan paradas con explicaciones directas y otras que pruebas de destreza e ingenio al aire libre. En cada una de estas paradas especialistas en distintas disciplinas geológicas ayudan a los estudiantes a interpretar los rasgos geológicos más característicos de la zona realzando el valor pedagógico del paisaje alicantino, comenzando en la Playa de San Juan y finalizando en la Cala de la Palmera del Cabo de la Huerta.

Suelen participar cada año algo más de 1.000 estudiantes de Secundaria procedentes de institutos de toda la provincia de Alicante, mientras un buen número de ellos queda en lista de espera, debido a la alta demanda de esta actividad.

Este año, por motivo de la pandemia provocada por la COVID-19, la Geoyincana 2021 se presenta en formato virtual gracias a la colaboración de la FECYT y la UCC+i de la Universidad de Alicante. En este sentido, la nueva colección de 12 vídeos sirve de material de trabajo para profesorado y estudiantes interesados en esta actividad.

Desde que comenzó en el año 2012, la Geoyincana ha puesto de manifiesto el enorme interés que suscitan las actividades de campo entre el profesorado y estudiantes ya que la Geología es una ciencia natural, y como tal, alcanza su máxima y mejor expresión en contacto directo con la naturaleza.

UA Divulga

La Geoyincana 2021 forma parte del plan anual de actividades de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la Universidad de Alicate, UA Divulga, creada en 2018 para potenciar la comunicación y la divulgación de los hallazgos de las investigadoras e investigadores de la UA. Además, el compromiso de la UCC+i de la UA es fomentar el interés por la ciencia, las vocaciones científicas y el talento innovador, así como potenciar la investigación en las nuevas generaciones, a través de actividades que acerquen la ciencia a la sociedad.

Este proyecto, dependiente del Vicerrectorado de Transferencia, Innovación y Divulgación Científica y la Unidad de Comunicación, cuenta con el aval de la Fundación Española de la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.